【晚8点红包】你会允许孩子刷短视频吗？

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你会允许孩子刷短视频吗？

现在社会手机已经人手一部，短视频行业盛行，家里孩子免不了接触手机，有的人认为孩子刷短视频可以开拓眼界丰富知识面，更进跟时代；有的人觉得孩子刷短视频很容易“上瘾”，耽误学习还会学坏，这两边各有道理，大家觉得，该不该让孩子刷短视频呢？来评论区聊聊吧

*图片来源网络

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三只小熊跳舞

过度使用会导致注意力分散、记忆力下降，影响前额叶等高级认知功能发育，长期可能造成“降智”现象。 来自: iPhone客户端

小呢妮

建议家长根据孩子的年龄、自控能力等因素灵活调整策略，例如小学低年级可侧重内容筛选，高年级则需加强时间管理来自: Android客户端

早睡早起我

家长先管好自己。如果大人回家就葛优躺刷手机，那么所有规则都会瞬间塌方。最好约定全家“公共区域无手机时段”，让规则变成“我们一起遵守”，而非“我管你”。来自: Android客户端

老李师傅

短视频不是洪水猛兽，关键在于把它纳入“可讨论、可量化、可替代”的框架里，让孩子在试错中练出自我管理能力，而不是在真空里等一个绝对安全的开关。来自: Android客户端

终于有

短视频本身是中性工具，关键在于如何使用。对低龄孩子，需严格限制时长和内容；对大龄孩子，可逐步放手但保持沟通。最终目标不是“完全禁止孩子接触短视频”，而是教会他们怎样学习来自: Android客户端

太油腻

我会允许。但每天 20 分钟，周末可累积到 40 分钟，但必须一次性用完，不能碎片刷。而且只能在客厅公共区域刷，睡前 1 小时、饭前 30 分钟不碰手机。来自: Android客户端

吸墨器

我不会完全禁止，但会设定清晰边界。短视频本身并非洪水猛兽，它能在碎片化时间里提供轻松与信息；可一旦算法接管注意力，孩子就会失去主动选择的能力。因此，我会和孩子共同商定每日时长与使用场景，把“允许”变成一份需要对方共同履行的协议。来自: Android客户端

狗刨子

我更想陪他一起刷。同屏观看、随时暂停、讨论内容真伪与拍摄手法，让他意识到每一条短视频背后都有人为的设计与立场。这样，屏幕不再是单向度的灌输，而成了亲子对话的素材库；他的批判力也在笑声与质疑中慢慢长出根系。来自: Android客户端

新年新气

最终目的是什么？
让短视频变成通向更大世界的跳板，而非终点。我会鼓励他把看到的趣事、新知用手绘、口述或实地探访的方式“再创造”一次，把15秒的快感延展成几个小时甚至几天的深度学习。允许与否的争论，于是转化为如何“善用”这门新语言的共同实验。来自: Android客户端

心动

我会坚决限制，甚至阶段性禁止孩子刷短视频。短视频平台以算法为核心，通过极短刺激、高频刷新来抢占注意力，对大脑奖赏系统的劫持效应已被大量神经影像研究证实；未成年人的前额叶尚未发育成熟，抑制冲动与延迟满足的能力本就薄弱，把“多巴胺开关”交给商业算法，等于让毒贩住进孩子的神经系统。若放任不管，专注力碎片化、阅读能力退化、情绪阈值升高几乎是必然结果，而这些损伤一旦形成，后期补救成本巨大。来自: Android客户端

绣源居士

不允许
短视频一般是为了赚取流量，故意弄陷阱。吸引孩子观看上引。
长看短视频，影响孩子眼，学习成绩。可以说弊大于利。
孩子社会经验少，容易受短视频的影响，走上生活歧途。来自: Android客户端

爱小雨

我会完全放开，甚至鼓励孩子自己当创作者。与其做“数字保姆”，不如做“数字教练”：把短视频平台当成一个实时反馈的创意实验室，让孩子用脚本、镜头语言和剪辑节奏完成自我表达。算法的“毒”也可以反向炼成“药”——当他们发现低质模仿得不到流量，而原创内容能快速放大时，自然会追求更深的知识储备与更高阶的审美来自: Android客户端

语音

我允许，我会用家长控制模式、时间锁与分级标签，把被动投喂变成主动搜索与主题收藏。目标是让孩子既不被算法裹挟，也能在二次创作、剪辑与社群互动中习得数字表达力。来自: Android客户端

司记孙

孩子爱看短视频，这几乎是全球家长都遇到的难题。我的看法可以概括为一句话：“不是短视频有毒，而是我们缺了陪伴和引导。来自: Android客户端

小丑鱼！

它只是一面镜子：照出孩子缺陪伴、家长缺方法。当你愿意把刷手机的一小时换成陪他拍一条“家庭版纪录片”，算法就输给了亲情。来自: Android客户端

他你与我

不支持，全家断网 72 小时（含大人），把路由器锁进保险箱，大人若违规请孩子吃冰淇淋，示范“规则共同遵守”。来自: Android客户端

章丘人氏

适当的玩会儿，别让孩子成瘾玩物丧志！来自: Android客户端

菩提树1ow

其实我觉得可以允许，但得有“规矩”。完全禁止不太现实，毕竟现在短视频里也有不少科普、生活小技巧之类的有用内容，孩子偶尔看看也能拓宽点视野。

但关键是要控制时间，比如每天固定10 - 15分钟，不能无节制刷，不然很容易沉迷，还伤眼睛。另外，得帮孩子筛选内容，避免那些低俗、没营养的，多引导他们看些能学到东西的视频。

说到底，不是完全不让看，而是怎么“健康地看”，把它变成一个辅助学习或放松的工具，而不是让孩子被算法牵着走！来自: Android客户端

无话不谈

短视频内容良莠不齐，容易分散孩子注意力，影响学习效率。长时间观看会导致视力下降、思维碎片化，不利于培养深度思考能力。家长应严格控制孩子使用短视频的时间，引导他们参与更有益的活动，如阅读、运动等。建议家长以身作则，为孩子树立良好榜样，共同营造健康的生活环境。来自: Android客户端