闭目试想,如果让你一个月不说话、不与人交流,会是怎样一种体验?而这,就是自闭症患者的生活!
他们就像是面前有一层隐形的隔断,将自己与外界远远隔开。他们不聋、不哑,却对周围的世界无动于衷。就像天上的星星,孤独、沉默、纯洁…而这样一个看似小众的群体,经调查统计,中国的确诊人数已超千万;12岁以下儿童近200万…
他们看起来可能与平常的孩子没什么不同,健康、开朗…但是稍作了解就会发现他们和普通孩子的不同。情绪不稳定、行为刻板、社交困难,还有部分孩子伴随智力发育落后、语言发育落后等等……为此,有无数的家庭为了孩子背井离乡,到处寻找康复训练的机会! 而在我们章丘,就有这么一群默默无闻的人,为这些特殊的孩子、特殊的家庭,献上自己的力量。
彩虹伞由资深康复训练教师李敏(化名)和李彬(化名)联手创办,致力于章丘区及周边地区的自闭症、多动症、智力障碍、唐氏综合征、语迟等各类特需儿童群体,提供特教康复、知识提升、兴趣培养、特长发掘、家长培训…
第一次来学校的孩子都会进行一次详细的测评,根据孩子现阶段的发育情况,根据测评结果,来制定教学方案,进行专业、系统的康复训练。课程主要分为三部分:文化类课程、特教康复课程以及兴趣特长类课程。通过一系列的课程训练,既提高孩子语言、认知、表达、大运动等各方面的能力,同时又发展了孩子的兴趣,开发了孩子的潜能。
还有一对一的个别化训练和小班制融合康复课程,让所有来的孩子都能得到最专业的康复训练。
机构内专业的器械和学习设施
为更好地保障孩子们的康复学习质量,机构内教师均获得专业的技能证书。
整个教师团队不断接受培训,同时多次外派教师赴北京、上海、济南等参加专业培训。与行业的领军者,各类高校的名誉教师进行学习。
自闭症孩子由于认知较弱,加上年龄又小,自我控制的能力就偏弱。突然地尖叫、大哭、大小便在裤子里是常有的事情。不管老师们手上在忙什么,抛开一切便给孩子收拾,无怨无悔。
负责人李老师说,在她的眼中,这些孩子与普通孩子根本没有区别。他们单纯、善良、可爱,甚至多才多艺。相信通过专业的康复训练,每个孩子都可以变得更好,每个家庭都可以看到希望!
机构内可免费进行PEP-3评估
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注意:由于周一至周五是上课时间,预约限每周的周末。
大部分人不知道自闭症与其他几种病例的区别,它们之间存在相似的病例,或者也有一些自闭症者会同时患有其他的疾病,常见的癫痫、多动症、智力障碍等。不管是自闭症还是其他疾病,家长都不要凭自己的一知半解,轻易判断。尽早找专业人士鉴定,判明病因,对症治疗。 自闭症是先天形成,与遗传有关,和后期的家庭教育没有关系。事实上,90%以上的自闭症儿童都存在大运动、精细运动、理解、表达等九大方面的落后。天才,是社会给自闭症儿童最大的赞美,却也是最大的误会。一般来说,孩子 2 岁以内就可以发现一些问题。2—4 岁是最好的干预时间,4 —7 岁次之,早期干预真的十分重要。
愿不幸远离每个家庭。若是发现孩子有异常,也希望大家积极面对,尽早找专业人士进行评估干预,尽早让孩子接受专业的康复训练~
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