【晚8点红包】你觉得青少年该不该接触短视频？

晚8点红包

 

参与互动话题，在评论区中留下看法，你就能得现金红包！

今日话题 

 

你觉得青少年该不该接触短视频？

有人认为短视频平台内容丰富，能拓宽青少年视野，激发兴趣。但也有人担忧会让青少年过度沉迷，分散学习注意力。你对此有什么看法？欢迎在评论区留言

               

*图片来源网络

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

晚8点注意事项  

大章丘App   

【晚8点红包】活动时间 

每晚20:00-22:00   

评论主题内容即可领取红包  

恶意灌水/答非所问 无效  

未在规定时间内回复 无效   

提现方式如下  

请根据以下操作进行提现 
     点击头像进入个人中心—奖励金—提       

                   

记得每晚8点打开大章丘APP

参与话题

领取现金奖励哦~

◆ ◆ ◆  ◆ ◆

章丘本地人和在章丘奋斗的人

都是“章丘人”

大章丘建立【章丘人聚集地】社群

欢迎大家进群交流

聊聊章丘近期的新鲜事

       

（保存二维码至微信识别）

后知后觉

短视频并非完全不适合青少年，关键在于如何合理使用。通过家长、学校和平台的共同努力，青少年可以在享受短视频的同时，避免其负面影响。来自: Android客户端

菩提树1ow

适当的可以，毕竟社会发展就会有新事物，比方看些能够提高自身视野和认知的视频，自己对专业有帮助提高自身技能的视频都可以看！
适当娱乐也可以，但是那些垃圾流量的还是算了吧，玩物丧志！来自: Android客户端

三只小熊跳舞

青少年阶段是学习和拓展自我的关键时期，他们应该利用时间结交外界朋友，做有意义的事。短视频除了消耗时间外，很少提供实际帮助。青少年的自制力较弱，容易受新鲜事物和低俗内容的影响，可能导致不理智的行为。来自: iPhone客户端

都在酒里透了

有利有弊！
短视频的内容丰富多样，可以激发青少年对传统文化的兴趣，帮助他们摆脱“土味外语”，甚至感受乡间生活的乐趣。从这个角度来看，短视频为青少年提供了一种全新的学习方式。
然而，短视频的监管不能松懈，平台责任更不能忽视。近年来，国家有关部门在互联网治理上持续发力，以有力举措为青少年营造良好的网络生态。但如何避免漏洞、消除隐患，为青少年构建绿色网络空间，依然需要平台和监管部门的共同努力。来自: Android客户端

啊薄次得

双刃剑吧！
短视频平台有丰富的知识类内容，如科普、历史文化讲解等，以生动有趣的形式呈现，能激发青少年的学习兴趣，拓宽了知识！
不好的地方:易使青少年沉迷，占用大量时间，影响正常的学习、睡眠！来自: Android客户端

老李师傅

利大于弊。短视频平台为青少年提供了与同龄人交流的空间，他们可以通过点赞、评论、分享等方式互动，增强社交能力。此外，一些正能量的短视频还能传递温暖和感动，帮助青少年建立积极的人际关系。来自: Android客户端

励志无果者

我认为青少年应当接触短视频，但需在适度控制的前提下。短视频能够开阔青少年视野，获取新知识，但也需警惕过度使用可能导致的注意力分散问题。在引导和规范下，短视频可作为学习的工具，提高青少年综合素养。来自: Android客户端

心动

我觉得不好，一是因为影响视力，再就是青少年在短视频平台上可能会受到“网红”“点赞文化”的影响，产生攀比心理和社交焦虑。例如，看到别人的生活精彩，自己却感到平凡，从而产生自卑情绪。来自: Android客户端

60老头

青少年应该适度接触短视频，但需在家长引导下合理使用，避免沉迷。短视频可以开阔视野，但过度依赖影响学习与生活。来自: Android客户端

WDZ

短视频鱼龙混杂好坏都有，尤其是一些不健康的东西太多，青少年正处于学习阶段，应心无旁骛集中精力学习，最好少接触或不按触，不然会分心影响学习的。来自: Android客户端

钢铁战士

可以的但要有度，不要让他们整天沉迷于网络之中，必竞面对现实才最重要，做为家长要监督他们，使孩子能正确利用网络学习知识，必免误入歧途。来自: Android客户端

仇大夫

青少年必须以学习为主，学好为人民服务的本领再学其他的。我不是说短视频不好，只是现在青少年关注的大多都是娱乐，甚至暴力虚假的那一面，真正知识类教育类题材根本没人看，所以沉迷于短视频可不是好事来自: Android客户端

峥嵘岁月！

不好啊。
短视频平台上存在一些低俗、暴力、虚假等不良内容，这些可能对青少年的身心健康产生负面影响。青少年很容易沉迷于短视频，影响学习和生活，甚至可能导致视力下降、睡眠不足等问题。
部分短视频内容可能传递不正确的价值观，影响青少年的道德观念和人格发展。来自: Android客户端

章丘人氏

青少年可以适度接触短视频，但需合理引导和监管，具体分析如下：

积极方面

- 知识获取便捷：许多短视频平台有丰富的知识类内容，如科普、历史文化讲解等，以生动有趣的形式呈现，能激发青少年的学习兴趣，拓宽知识面。

- 创意与表达启发：短视频的创意形式多样，青少年能从中接触到各种新奇的想法和表达方式，有助于激发他们的创造力和想象力，一些青少年还能通过创作短视频展示自我，提升表达能力和自信心。

- 了解社会与文化：短视频能让青少年快速了解当下社会热点、不同地域文化和多元的生活方式，使其更好地适应社会发展，培养社会意识。

消极方面

- 信息过载与不良信息：短视频数量庞大、内容繁杂，青少年缺乏辨别力，可能会接触到暴力、低俗等不良信息，影响价值观形成。大量碎片化信息也易让青少年注意力不集中，难以深入思考。

- 沉迷影响生活学习：短视频的即时反馈和娱乐性易使青少年沉迷，占用大量时间，影响正常的学习、睡眠和社交生活，阻碍身心正常发展。

- 造成审美与认知偏差：部分短视频存在过度娱乐化、夸张表演等问题，可能误导青少年形成错误的审美观念和认知模式，对现实生活产生不切实际的幻想。来自: Android客户端

小呢妮

短视频APP对青少年价值观的影响主要是有害的，其弊大于利。
2. 虽然短视频能开阔视野，展示世间万象和人才，主要在孤独或无聊时提供娱乐，但时间宝贵且有限。来自: Android客户端

新年新气

短视频平台上有大量教育类、科普类内容，如历史故事、科学实验、语言学习等。这些内容以生动有趣的形式呈现，能够激发青少年的学习兴趣，拓宽知识面[^0^]。例如，一些历史类短视频通过动画和讲解，让青少年更容易理解复杂的历史事件。来自: Android客户端

早睡早起我

好事啊，青少年可以通过短视频创作表达自己的想法和创意，锻炼视频拍摄、剪辑、文案撰写等技能[^1^]。例如，许多青少年通过制作手工教程、才艺展示等视频，提升了自我表达和创造力。来自: Android客户端